强化“德廉教育”，创建“幸福校园”

泰安市第一实验学校根据区教育局党委的安排部署，深入扎实开展的“德廉教育”，强化教师的职业道德规范和廉洁从教意识，以“六贴近”的党建模式，提高素质教育质量和效益，增强学校管理效能和创新机制建设，精心打造团结、奋进、廉洁、奉献的教师团队，树立正确的育人观，体验教师职业幸福，促进学生全面健康快乐成长，扎实办好人民满意的幸福教育。

按照区教育局党委的工作部署，学校党支部先后召开支部成员会、中层干部会、党小组长会和全体党员会，学习局党委关于在党员干部中开展德廉教育活动的文件精神，传达学校党支部的实施方案，提高全体党员教师的德廉意识和服务教育的自觉性。除学习统一要求的德廉教育材料外，学校结合教育实际，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《泰山区关于进一步加强教师队伍管理的意见》、《泰山区中小学教师职业道德考核办法》等。还向中层以上干部发放《芬兰教育，全球第一的秘密》和《世界最好的教育，给父母和教师的45堂必修课》2本书，引领党员教师转变教育观念，提升自身素养，立足学生终身发展，促进学生健康幸福成长。

围绕争创“幸福教育”学校、争做“师德高尚、廉洁从教”教师的主题，学校要求每个党小组和每名党员干部都要做出德廉公开承诺，自觉接受人民群众的监督。承诺的主要内容有：自觉遵守教师职业道德、学校规章制度和办公纪律；努力构建生本、高效课堂，减轻学生过重课业负担；关注学生身心健康，不体罚和变相体罚学生；团结合作，积极打造创新奋进的教师团队；注重与学生家长交流，形成家校教育合力；廉洁从教，不到校外机构任教，不组织介绍学生参加校外辅导班，不向学生及家长推销学习资料和商品，不收受家长钱物，不乱收费、乱办班、乱补课，不进行有偿家教；奉献社会，积极参与“菜单式”社区志愿者服务。

学校认为，落实德廉教育，要与日常的学校管理和教育教学工作紧密结合。因此，学校不断修订完善规章制度，加强办公纪律；开展“名师讲坛”，多渠道进行教师培训；努力打造生本快乐课堂，积极开发校本课程和学生自修课程；规范一日常规管理，强化安全教育，优化校园环境。学校以良好的运行和优质的教育服务，巩固和提升德廉教育效果。

学校还每月编辑一期“活动简报”，及时总结2个校区各级部在德廉教育活动中典型经验，大力表彰在德廉方面表现优秀的教师和群体，树立身边的榜样，激励全校教师争做最美教师，争创幸福校园。