泰安市第一实验学校
在党员干部中开展德廉教育活动的实施方案
为认真加强学校党员教师职业道德和廉洁从教建设,扎实推进“作风建设保障年”活动的开展,根据区教育局《关于在党员干部中开展德廉教育活动实施意见》(泰山教党字〔2013〕14号)精神,从今年5月至10月,在全校党员干部中开展德廉教育活动。现制定如下实施方案:
一、指导思想
在区委和区教育局党委的正确领导下,开展德廉教育活动,加强德廉知识的学习教育,增强党员干部教师自觉接受监督的意识,确保广大党员干部教师真正做到信仰坚定、廉洁自律。努力秉承“以人为本,立德树人,用责任与爱心奠基幸福人生”的办学理念,落实“四德”教育,强化教师职业道德建设,不断完善“六贴近”的党建模式,提高素质教育质量和效益,增强学校管理效能和创新机制建设,精心打造团结、奋进、廉洁、奉献的教师团队,促进学生全面健康快乐成长,扎实办好人民满意的幸福教育。
二、方法步骤及主要内容
根据局党委的安排,开展德廉教育活动,分学习活动、统一测试、总结提高三个阶段进行,将学习、教育、实践贯穿于活动全过程。
(一)学习活动阶段(2013年5月至9月)。
1、开展“读书学德廉”活动。按照区教育局党委的要求,学校组织广大党员干部加强政治理论的学习、加强作风建设的学习、加强党风廉政建设的学习,认真研读学习新《党章》、党的十八大报告、中央纪委全会工作报告、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《领导干部廉洁从政教育读本》、《山东省党员领导干部德廉知识题库》和全区党风廉政建设重点工作任务。结合学校教育实际,组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《泰山区关于进一步加强教师队伍管理的意见》、《泰山区中小学教师职业道德考核办法》等。学习采取个人自学、集中宣讲、单位督学等形式,并记录学习笔记,撰写学习体会,进行心得交流。每位党员教师完成一篇心得体会,学校选出优秀征文出一期“学德廉心得体会”展。
2、开展“德廉承诺”活动。围绕争创“幸福教育”学校、争做“师德高尚、廉洁从教”教师的主题,每个党小组和每名党员干部都要做出德廉公开承诺,自觉接受人民群众的监督。承诺的主要内容有:自觉遵守教师职业道德、学校规章制度和办公纪律;努力构建生本、高效课堂,减轻学生过重课业负担;关注学生身心健康,不体罚和变相体罚学生;团结合作,积极打造创新奋进的教师团队;注重与学生家长交流,形成家校教育合力;廉洁从教,不到校外机构任教,不组织介绍学生参加校外辅导班,不向学生及家长推销学习资料和商品,不收受家长钱物,不乱收费、乱办班、乱补课,不进行有偿家教;奉献社会,积极参与“菜单式”社区志愿者服务。
3、开展“典型促德廉”活动。努力提升“作风建设保障年”活动简报工作水平,认真抓好正面典型教育。“七一”前评选先进党小组、优秀党员,并择优推荐全区教育系统“十大德廉标兵”候选人。通过先进典型事迹报告会、表彰会及各种宣传形式,宣传典型,树立榜样,使党员干部从中得到启发,自觉守廉。
4、举办“德廉警示教育”活动。结合9月份 “师德教育月”活动,组织部分党员干部教师到泰山文化大厦警示教育基地学习,观看廉政书画图片展。组织学校领导干部参加区纪委、区委党校宣讲团举办的廉政课。邀请教育专家和师德标兵向全校教师进行师德教育。
5、举办德廉演讲比赛。按照局党委的要求,以“转变工作作风,强化服务意识,提高服务质量”为主题,组织年轻教师开展“假如我是服务对象”演讲比赛。每个党小组推荐一名青年党员教师或本级部青年教师,参加学校组织的演讲比赛,并从中选拔一名青年教师参加演讲比赛,各党小组于6月15日前把参加演讲教师名单和演讲材料报校办公室。
6、进行廉政文化创建。利用学校暑期建设之际,调整党员活动室,完善硬件设施,充实档案资料,精心设计廉政文化。宣传校内优秀党员和师德标兵,开展师德评议和教师社区志愿服务,宣传学校德廉教育活动成果和良好的师德形象。
(二)统一测试阶段(2013年8月至9月)
学校领导干部积极参加全区统一组织的德廉知识学习测试,以检验学习教育活动效果。广大党员干部在线学习可以登录泰山廉政网党风廉政教育电子平台(网址:http:/www.tslz.net/),点击页面上方“德廉知识学习测试系统”栏,链接“山东省正县级(处)级党员领导干部德廉知识在线学习测试系统”,即可进行“在线学习”。
(三)总结提高阶段(2013年10月)。
学校将认真总结教育活动开展情况,交流经验,推广典型,对党员教师进行集中再教育,同时大力宣传开展活动的好经验、好做法,及时向局网站和上级部门报送事迹材料。
三、活动要求
1、加强领导。认真落实局党委动员会议精神,成立学校德廉教育活动领导小组,及时召开校班子会、党小组长会、党员会和全体教师会,精心组织,狠抓落实,真正做到有部署、有指导、有检查、有总结、有提高。
2、确保实效。学校紧密结合自身实际,将德廉教育贴近校园、贴近教师、贴近课堂、贴近学生、贴近家长、贴近社区,学校集体活动和党小组分散活动相结合。做到不搞花架、不走过场,以德廉教育促学校制度建设、教育管理、课堂创新、学生素养的全面提升。学校充分利用校园网络、宣传栏、板报、广播站等各种宣传载体,积极营造参与活动和学习教育的浓厚氛围。并制作“德廉教育”专档,详细记录活动过程。
二〇一三年五月二十七日
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